Una laurea in matematica consente di trovare lavoro relativamente in fretta: dopo un anno dal conseguimento del titolo di studio, il tasso di occupazione arriva all’83%, mentre il guadagno mensile netto si aggira sui 1.076 euro. A cinque anni dalla laurea la percentuale di coloro che vengono assunti con un contratto a tempo indeterminato raggiunge addirittura il 55%. Percentuali occupazionali e di reddito che si attestano tra le piu’ alte nel panorama accademico. Sono i dati diffusi da Almalaurea e rilanciati dalla societa’ FourStars, societa’ accreditata dal Ministero del Lavoro e specializzata nei tirocini formativi, in occasione del ‘Pi Greco Day’ che si celebra oggi per la prima volta in Italia. I giovani italiani capiscono le maggiori opportunita’ offerte dalle lauree scientifiche: secondo l’Ocse, infatti, tra il 2004/2005 e il 2014/2015 le immatricolazioni in scienze matematiche in Italia sono aumentate del 27,10%, con una percentuale sul totale delle immatricolazioni che, sommando i dati relativi alle facolta’ scientifiche di Matematica, Fisica, Chimica e Ingegneria, e’ passata dal 28% al 34%.
Un trend in continua crescita che non pare arrestarsi. Ma perche’ sempre piu’ giovani si accostano al mondo dei numeri? “Come evidenziano gli studi di settore, nonostante si stia verificando un aumento delle immatricolazioni nelle facolta’ scientifiche, il tasso di occupazione dei laureati in matematica rimane costantemente elevato, dato che il numero dei laureati in matematica e’ piuttosto esiguo rispetto alla richiesta del mercato – spiega Chiara Grosso, presidente e CEO di FourStars -. I laureati in matematica imparano ad applicare in vari contesti il metodo scientifico e risolvere con l’utilizzo della matematica problemi complessi, anche se formulati in linguaggio non matematico. Sul piano delle soft skill, un laureato in matematica sapra’ sicuramente lavorare con un ampio grado di autonomia, nonche’ assumersi responsabilita’ organizzative“.
Ma quali settori sono maggiormente alla ricerca di giovani esperti in materie matematiche e scientifiche? “Non solo le competenze matematiche sono un’ottima base per accedere all’insegnamento, quindi molto ricercate in ambito universitario – conclude Chiara Grosso – Ma sono richieste anche da Istituti ed Enti di ricerca, pubblici e privati, nonche’ da imprese che offrono consulenza e servizi di vario genere, da aziende dei settori industriale, ambientale, sanitario, finanziario, addirittura nell’ambito della pubblica amministrazione. In futuro la matematica, come base per trovare uno sbocco professionale, sara’ sempre piu’ importante”.
