Terremoto: un progetto sperimentale per le scuole del Molise e dell’Emilia Romagna

Il dramma del terremoto analizzato, studiato e raccontato dai bambini. Questo, in sintesi, il progetto ‘La terra trema, il Molise e l’Emilia Romagna no: quando la rete aiuta, protegge, informa’ promosso dalla Regione Molise, a cui hanno aderito l’assessorato regionale all’Istruzione della Regione Emilia Romagna, l’Università del Molise, l’Ufficio scolastico del Molise e due classi delle scuole elementari di Campobasso (II Circolo) e di Medolla (Modena). L’iniziativa, voluta dai dirigenti della Regione Molise, Alberta De Lisio e Pietro Notarangelo, è stata illustrata oggi in un incontro, presenti anche gli alunni della classe molisana interessata. ”Lo scopo – ha spiegato De Lisio – è stato quello di instaurare rapporti e condividere attività tra classi parallele. Ne sono state individuate due, in via sperimentale, in cui sviluppare una serie di attività: lettura e scrittura, forme di scambio e collaborazione online e in presenza, e digital storytelling”. Nel corso del progetto, ancora in corso, è stato inoltre realizzato materiale relativo alla prevenzione dei rischi connessi ad eventi simici, video sulle attività svolte in classe, incontri con esperti e visite a specifici centri. La comunicazione avviene attraverso un’aula virtuale sul sito ‘sistemamolise.it’. Il progetto, inizialmente limitato a sole due classi, dovrà fornire un modello da estendere negli anni successivi ad altre realtà.