Perché gli adulti cambiano tono di voce quando parlano ai bambini? Lo studio

Anche ascoltando una lingua diversa dalla propria, gli esseri umani di diverse culture sono in grado di comprendere quando chi parla si sta rivolgendo a un bambino oppure a un adulto

Quando cantano e parlano rivolgendosi ai bambini piccoli, gli adulti alterano le loro voci in un modo che è coerente tra le culture, secondo uno studio pubblicato su Nature Human Behaviour questa settimana. I risultati suggeriscono che il modo in cui gli esseri umani parlano e cantano ai bambini può avere una funzione comune ed evoluta. Le prove di molte specie animali mostrano che le vocalizzazioni hanno spesso una funzione chiara, come i richiami di allarme che allertano gli altri sui predatori vicini. Precedenti ricerche sugli esseri umani hanno dimostrato che sia le ninne nanne che il modo in cui i genitori parlano ai bambini hanno un effetto calmante sui neonati. Ciò suggerisce che queste vocalizzazioni possono anche avere una funzione comune, ma l'evidenza interculturale per questo è limitata.

Courtney Hilton e colleghi hanno utilizzato una raccolta di 1.615 registrazioni di discorsi e canti umani provenienti da 21 società in 6 continenti e hanno applicato analisi computazionali per studiare le caratteristiche acustiche che differenziano le vocalizzazioni dirette da adulti e bambini. Gli autori hanno scoperto che le caratteristiche acustiche differivano costantemente tra le registrazioni dirette da bambini e adulti. Ad esempio, le registrazioni dirette dai bambini avevano timbri più puri, le canzoni erano più sommesse e il parlato aveva un tono più alto. Hanno riprodotto le registrazioni a 51.065 persone di lingua inglese provenienti da 187 paesi (sebbene, per molti dei partecipanti, l'inglese non fosse la loro lingua principale) e hanno scoperto che gli ascoltatori potevano indovinare quando le vocalizzazioni erano dirette ai bambini in modo più accurato che casuale.

I risultati, spiegano gli autori dello studio, si aggiungono alla nostra comprensione del linguaggio e del canto umani e suggeriscono che alteriamo le nostre vocalizzazioni nei confronti dei bambini in un modo che è coerente tra le culture e ampiamente riconoscibile, e dunque che possa avere una funzione comune.